IKUEI information | 武藏野美术大学基础设计学科,创造不“基础”的未来
基础设计
不分设计种类,培养在各领域都能活跃的人才。学习企划・构想力和全方位的设计力。
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武藏野美术大学的基础设计学科,是将各领域的设计作为一个囊括了科学,艺术和哲学的思想生成,并将其作为应当持续追求的,设计的理想姿态来看待的学科。
“基础”并不意味着从0开始学起,而是指以各种各样的设计行为为基础,从本质出发探索设计的初始性,并提出新的概念。因此,该学科的学生既可以做产品,也可以做平面或映像,对于表现方式并不局限。
从图中可以看出,学生将从科学、艺术、哲学等领域全方位学习,将其与设计联系起来。“设计论”与“记号论”是支撑基础设计学科的关键,围绕这两项研究,辅以“形态论”、“色彩论”、“语言学”等相关课程,结合所有的概念, 最终选择自己所关心的领域,并用自我独特的表现手法去挖掘事物的本质。
▷ 7大研究室
原研哉
将设计作为「看透本质的可视化」来理解,探究环境/产业/文化的新课题和领域。
デザインを「本質を見極め可視化する」営みと捉え、環境/産業/文化の新たな課題や領域を探究している。
板东孝明
Synergetics的研究开发。LED的发光物体制作。以竹为材料的多面体构造物制作。
Synergeticsの研究開発。LEDによる光のオブジェ制作。竹による多面体構造物制作。
三澤遥
观察潜藏在事物中的原理。用实验性的手段,将从中引出的未知性视觉化。
ものごとの奥に潜む原理を観察し、そこから引き出した未知の可能性を視覚化する試みを、実験的なアプローチによって続けている。
菱川勢一
着眼于映像设计的成熟过程和设计动向,探求交流设计的新理论和发想。
映像デザインが成熟する過程においてその動きのデザインそのものに着目し、コミュニケーションデザインの新しい理論や発想を探求する。
▷ 课程概要
カリキュラム概要
1年生:[设计论]作为基础设计的基石,可以接触到近现代设计的思想源泉,学习设计领域问题的提起、考察,以及历代的造形者们是如何去解决问题的。而作为实践场,学生可以在[形态论]和[色彩论]探寻生成形状和色彩的源头,通过演习身体力行地掌握知识。
2年生:继续深度学习[设计论]、[形态论]和[色彩论]的基础上,引入本学科的理论支柱[记号论],学习构造造形语言。同时准备了丰富的研究类型,围绕学生各自的研究课题进行系统研究。
3年生:关于设计演习大致分为视觉交流、产品环境、信息三个方向,根据各自的兴趣和将来的方向性,可以侧重履修某些科目,也可以横跨多个学科进行履修。
4年生:课程中期将举行中期发表会,教师将对学生作品的完成情况进行点评。毕业论文・作品是集4年学习成功之作,期待各位展现独自的思考。
▷ 一起来看看毕业作品
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研究室网站:http://www.kisode.com/